めぐみ幼稚園BLOG ... ちょうちょむすび

９月１７日（金）に藤原江理子先生の『お母さんのための学習会』第２回がありました。　
今回も、そのまとめを掲載いたします。今回のテーマは、
『3―5歳の幼稚園時代の子ども達にとって、大切にしなければならないこと』
この時期の特徴は、自分の家のルール以外のことに触れる、社会と交わる第一歩である

【この時期にどうしてもしておかねばならないことは→自立の基礎を身に着けておくこと】
①　自分がしたいこと、自分のうちにある要求が何であるかが分かって、それをためらわずに選び取ることができる。つまり・・・したい事と、選ぶことが一致していること。
②　選び取ったことを、自信を持って取り組むことができる。
③　その行動が、人の迷惑にならず、人に益をもたらす→人の役に立つこと。
　　他人と触れ合うことの重要性や、協調して生きることの大切さを理解する力を持つこと。
＊現代の日本の若者に最も足りない点。ニートといわれる若者に欠如しているとのこと

【子どもに大切な自立に不可欠な家庭のあり方】
①　最も重要なことは母子関係　＝　正常な母子関係が必要
　　・保護を必要とする生後1年の間に、本能を意思がコントロールする力、知性を学ぶ
　　・姿勢を学ぶのは、母親との接触の中から、母親に学ぶ　
②人間関係の基礎として、両親の関係がお手本になる
　　・対人関係のお手本として、両親が夫婦間できちんとした人間関係を見せること
　　・人間の愛の具体性を学ぶ基本としての、両親のあり方が重要　→　平等に互いによく話し合い、愛し合うこと
③両親が自立できていることが大切
　　・両親の価値観が子どもの価値観をきめる。両親が揺るがない価値観を持つこと。
　　　その場合、偏りの無い、バランスのよい価値観を持つことが望ましい。
　　・両親間の価値観がずれていると、子どもにブレーキがかからない

【子どもの発達を理解した親のかかわり方】
①　おとなの絶対的な力で、子どもを支配してしまわないこと
②　子ども自身が成し遂げなければならない内なる成長を、おとなは自分の思いで絶対に触れてはならない。子どもの体に仕えるのでなく、『命に仕える』というスタンスに立つ
③　おとなの生活パターンに子どもを巻き込まない。

【家庭の中に必要な、４つの　○○のある生活】
①　時間のある生活・・・省くのではなく、手をかけ、時間をかけて、待つ、歩く、させる
②　パターンのある生活・・・　自分の中に安定した字句を持つことで、精神が安定する
③　言葉のある生活・・・家庭の会話の中で、考える力を養い、心を育て、価値観が育つ
④　ルールのある生活・・・家庭のルールを守ることが、社会のルールを守ることへとつながる

テーマ:幼児教育 - ジャンル:学校・教育

【2007/09/18 Tue】 // ちょうちょむすび

7月勉強会

　今回は、7月7日の藤原江理子先生による学習会の報告をいたします。

テーマ『今、小さな子ども達に必要なこと』　 ―親の育ちを願って―

さまざまなお話を、具体例を挙げて分かりやすくお話くださいましたが、大きく3つのポイントに絞ってまとめてみました。
参考になさって、ぜひ第2回目に参加ください。

★子どもを取り巻くおとな達の問題点

① 日本の母親はあふれる情報の中で、自分の必要とする情報が何であるかが分からなくなったり、不安になったりしている。子育て支援の利用の仕方の中にも危険が見え隠れしている。自分の子どもと、その子どもを育てているおとなとして、今、どのような情報が必要なのかを明確にしてなければならない。

②スイッチ一つで快適さ、時間短縮、便利さが得られる生活を追求した結果、子ども達の最も大切な、体を使って体験することを奪っている。　体を使った体験を奪われた子どもは、同時に考えることも奪われ、結果、体内リズムまでも狂い、心身ともに正常な成長ができなくなる。
　
★★子どもの本当の姿とは

①一つの命が人間になるためには、多くの時間と手間と労力が必要であることを知ること。
世の中がどんなにスピードアップしても、子どもの成長はゆっくり時間をかけて吸収する形を変えない。生まれ6年間で、人として生きるための基本的なことを吸収するようにできている。

②子どもは環境からすべてを吸収するものである。これは良くないから吸収しないでおこうという働きはない。見るもの聞くものすべてを吸収してしまう。

③時期が来なければ吸収しないという、命そのものの持つ計画があるので、命の発達におとなの思いで手を触れることはできない。　子どもの成長において大切なプロセスは・・・
子ども自身が・・・自分で体験し→体験したことを受け止め→五感を使って味わい→体内リズムに従って自分から環境に働きかける　　
この繰り返しが重要です。

★★★親であるおとなとして、子どものためにできること

①スピーディで便利で、快適な生活から、子どもの発達を助けるための手間と時間のかかる生活へ変えていく。前項③のプロセスを大切にする生活　『命の力になる生活』
　（例）皿洗い機の生活から1枚1枚手で感じながら洗う生活へ

②子どもが自分自身で吸収し、成長しようとする命の持つ力を信じ、上手に子育てをすることを求めすぎない。

③自分の子どもは自分の責任で育てること。決して他人に依存しない。
情報やテクニックを取り入れることは良いことだが、自分の子どものために必要なものであるかどうかは、自分の責任において、自分で選び取ること。

テーマ:幼児教育 - ジャンル:学校・教育

【2007/07/10 Tue】 // ちょうちょむすび

ちょうちょむすびとは・・・

　めぐみ幼稚園では、在園児のお母さん達を対象に、各クラス別に月に1度の勉強会をしています。
講演会とは違い、ただ一方的に話を聞くだけでなく、お母さん達にも発言していただきながら、子ども達の園での様子、今子育てで悩んでいることなどを、皆で話し合い、学びあいます。

「ちょうちょむすび」では、勉強会の内容のまとめを載せます。参考にしてみてください。
皆で一緒に考えながら、深めて生きましょう!!

テーマ:幼児教育 - ジャンル:学校・教育

【2007/07/01 Sun】 // ちょうちょむすび

6月勉強会

今月は、年少・年中のそれぞれ特徴的な事柄について、勉強会での話の一部分だけをまとめてみました。
　
【年少・花組】　『這えば立て、立てば歩めの親心』でも・・・

４月からの約２ヶ月で、母子分離が確立し、やっと園に慣れてきました。
お母さん、ここで一回大きく深呼吸。
次の目標に向かうためには、急がず、欲張らず、今の状況をじっくり味わい、楽しみましょう。　
心配なさらずとも、必ず次のステップに１歩を踏み出すときが来ます。次の段階で大きく成長するために、今立っている所でしっかり感じ、しっかり確かめる作業が大切です。
そうした課程をきちんと踏めた子は、次の段階でもたくさんの事を吸収できます。

モンテッソーリの教具は、子どもの成長を促すのに非常に優れていますが、日常の生活体験無しで教具だけの体験では成長を導き出せません。
日常生活で体験したことを、教具での体験で整理し、教具で体験したことをまた生活の中で確かめる…この循環が大切です。先ず、ご家庭での生活を大切にいたしましょう。

　【年中・愛組】　『人の話を落ち着いて聞くことができない』のはなぜでしょう？

話の途中で、自分のことをすぐ言いたがる、しかも、今全く関係のない話だったりする…など、
思い当たる節はありませんか？
人の話を聞けない子になる理由として

①　お母さん自身が、自分のことばかり話して、子どもの話をゆっくり、じっくり聞いてやっていない。　
②　お母さんが、他の人の話を聞く態度が良くない。（人が話している時に、隣の人とおしゃべりをすることが多いなど）
③　子どもの生活シーンがコマ切れで、目先のこ　　とがどんどん変化していく生活を繰り返している。

①②は、説明がなくともお分かりでしょう。
聞く態度は、『人の話はしっかり聞きなさい』と１０回言うより、お母さんの聞く態度の良い手本を３回見る方が身につきます。

さて、問題は③です。子どもには、じっくり感じ、ゆっくり考えることができる、ゆっくりとした時間の流れが必要です。『早く、速く』と口で言うことがなくても、毎日、塾やサークルなどの特別プログラムの毎日を繰り返していると、体の中に『早く、速く』が巣食ってしまいます。
時間がコマ切れだと、感じること、考えることも途切れてしまいますから、頭の中で組み立てることや、イメージして予測する力もつきません。人の話や意見を聞く辛抱も培われません。車・携帯・パソコンが便利に使われている現代、早く速くの生活に拍車がかかります。よほど気をつけ、意識的にプログラムしなければ、毎日、物事について『感じないように、考えないように…』と訓練をしていることになります。　　　

テーマ:幼児教育 - ジャンル:学校・教育

【2007/06/10 Sun】 // ちょうちょむすび

// HOME //